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　　為積極響應落實國務院辦公廳《“無廢城市”建設試點工作方案》，促進青少年對生態環境問題的關注，生態環境部宣教中心聯合萬科公益基金會發起了“無廢校園挑戰賽”項目，以校園作為“無廢城市”建設的重要抓手，提升校園固體廢棄物處理、垃圾分類、垃圾減量等方面水平，使師生乃至更廣泛的社會群體都自覺將“無廢城市”理念融入日常生活與學業中，積極主動參與垃圾減量和垃圾分類。

　　10月15日上午，“無廢校園挑戰賽”項目在北京市朝陽區垂楊柳中心小學舉辦了北京站首場項目宣講會，會議由生態環境部宣教中心和萬科公益基金會聯合主辦，北京教科院培訓中心、朝陽區教育委員會承辦。來自中國教育發展戰略學會、北京教科院、萬科公益基金會的代表和北京地區50余所中小學校負責人共聚一堂，一起就無廢城市理念的宣傳實踐和無廢校園建設進行了交流。

　　生態環境部宣教中心何家振副主任出席會議并在致辭中寄語“希望能夠通過‘無廢校園挑戰賽’將‘無廢城市’理念滲透進校園和課堂，讓學生在優美的環境中成 長，讓越來越多的人養成健康環保節約的生活方式”。

　　會上，清華大學教授、聯合國環境規劃署巴塞爾公約亞太區域中心執行主任李金惠向與會者們介紹了我國“無廢城市”建設試點工作和細胞工程的實施，分享了全國“11+5”“無廢城市”試點建設經驗和亮點。此外， 萬科公益基金會陳一梅秘書長和來自中國教育發展戰略學會傳統文化教育專委會的李建樂副理事長、北京教科院終身學習與可持續發展研究所王巧玲副所長也從推動清潔城市建設和“無廢城市”理念落地，促進學校與社區不同群體的無廢實踐，實現無廢理念在校園環境和群體中因地制宜、以材施教等多個角度對“無廢校園”的建設方法和路徑作了解讀和經驗分享。

　　根據北京地區中小學環境教育基礎情況，本次項目宣講會發布了“無廢校園建設行動指南”，為項目實施提供了具體的步驟指引和建議措施。項目還將陸續在年內推出“無廢校園建設教師手冊” “無廢校園評價辦法”等，通過項目宣講會、教師培訓、成果展示會等相關主題交流，引導學校及其師生開展無廢校園實踐。同時，項目也為學校及其師生提供了實踐成果的展示機會，與師生一起在垃圾分類、垃圾減量、廢棄物再利用、限塑減塑等主題下開展“無廢”課程開發、“無廢”創意活動策劃、“無廢”宣傳品制作、“無廢”社區調查和“無廢”創意視頻制作等豐富實踐，并鼓勵師生帶動家庭、社區養成綠色生產生活方式，積極參與“無廢城市”的建設。